Inversión de 2,1 millones de euros
El consejero de Educación, Juan José Mateos, y el alcalde de Arroyo de
la Encomienda (Valladolid), José Manuel Méndez, han firmado esta mañana
sendos convenios específicos para la ampliación de los colegios de
Educación Infantil y Primaria 'Kantic@ Arroyo' y 'Elvira Lindo' de la
localidad, en virtud del cual la administración regional invertirá 2,1
millones durante los ejercicios 2014 y 2015.
El 52 por ciento de los profesores interinos de Castilla y León están a
tiempo parcial y el 11 por ciento responde al grado de "multiperfil" es
decir, imparten asignaturas para las que no están formados
específicamente.
Mateos dice que los presupuestos regionales hacen "un esfuerzo" con la concertada
Escuelas Católicas ha considerado este jueves que el proceso de
elaboración de la Lomce es "mejorable" debido al poco diálogo abierto y
ha expresado sus dudas de que la norma pudiera alcanzar el aprobado.
La Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León ha convocado
ayudas para alumnos universitarios que cursen sus estudios durante el
curso 2013-2014 por un importe de 3.250.250 euros, según publica este
martes el Boletín Oficial de la Comunidad.
Sánchez-Pascuala cree "imprescindible" la asignatura "para el aprendizaje y la estructuración del
pensamiento"
Mateos espera un esfuerzo de coordinación del Ministerio con las futuras becas 'Erasmus Plus'
La Junta
de Castilla y León ha asegurado que su planteamiento es el de mantener como
"obligatoria" la asignatura de matemáticas en todas las modalidades
de Bachillerato, frente a la propuesta enmarcada en la Ley de Mejora de la
Calidad Educativa (LOMCE) para suprimir la materia del de Ciencias Sociales.
Registrará en las Cortes una proposición de ley para lograr consensuarlo y ponerlo en marcha en el próximo curso
El Grupo Parlamentario Socialista en las Cortes de Castilla y León
plantea la puesta en marcha el próximo curso de un Sistema Autonómico de
Becas y Ayudas al Estudio' con el fin de garantizar que éstas sean un
"derecho subjetivo reclamable" ante la Administración regional y los
tribunales, si fuera necesario, y evitar así que cualquier alumno del
sistema público, desde Infantil hasta el nivel universitario, se vea
discriminado por razones de renta.
El estudio aboga por implementar acciones
formativas en el colectivo de entre 55 y 65 años por contar con menor
competencia lectora y matemática
La Consejería de Educación de Castilla y León analizará el informe del
Programa para la Evaluación Internacional de las Competencias de los
Adultos (Piaac), elaborado por la OCDE, con el fin de introducir mejoras
en los programas de formación de este colectivo, sobre todo de la
franja de edad entre los 55 y 65 años, cuyo nivel de competencias
lectoras y matemáticas ha quedado en entredicho.
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El Congreso da luz verde a la LOMCE con el apoyo en solitario del PP
Advierte de que el problema de la educación "no se va a resolver en la calle sino en el aula"
El consejero de Educación de la Junta de Castilla y León, Juan José
Mateos, ha reclamado este jueves a la comunidad educativa que se deje
"de lado" la ideología en la aplicación de la Ley Orgánica de Mejora de
la Calidad Educativa (Lomce), que se ha aprobado definitivamente este jueves en el
Congreso de los Diputados con el apoyo del PP, y a que trabajen junto a la Consejería para
ponerla en marcha.
Industriales acapara el mayor número de alumnos
Atribuye las quejas de desorganización de los estudiantes de Periodismo a su novedad y "corta trayectoria"
La Universidad de Valladolid (UVA) registra en el presente curso un
total de 658 estudiantes y casi 143.000 créditos matriculados más que en
el 2012/13 y la Escuela de Ingenierías Industriales es la que acapara
el mayor número de alumnos.
Mateos señala que la norma "es cara y requiere unos recursos que reclamaremos al Ministerio"
El consejero de Educación, que ha entregado los premios 'Iniciativa Campus Emprendedor', percibe una mayor interrelación entre las universidades de la Comunidad
Castilla y León necesita entre 52 y 62 millones de euros para garantizar una
adecuada aplicación de la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa
(Lomce), una norma "que es cara y necesita de unos recursos económicos que
vamos a reclamar al Ministerio porque es a quien corresponde".
La Universidad de Salamanca ha renovado, una vez concluidas la
evaluación externa y la resolución de la comisión internacional de
expertos, la calificación de Campus de Excelencia Internacional (CEI)
con el español como "principal fortaleza".
La Federación de Sindicatos de Trabajadoras y Trabajadores de la
Enseñanza de Castilla y León (Stecyl-i) ha reclamado un Pacto de
Comunidad que ponga fin a los recortes de los presupuestos educativos y
que propicie el aumento progresivo del gasto público educativo hasta
alcanzar el porcentaje del PIB previo a este "quinquenio negro".
Mateos destaca que son unas cuentas
"bien aquilatadas" para un sistema "de calidad y equidad"
- Educación destina 9,2 millones para ayudas al estudio y abrirá programas de conciliación a necesidades no laborales
- La Consejería pondrá en marcha nuevas medidas de apoyo para
alumnos en situación de desventaja debido a contextos socioculturales
desfavorecidos
- El PSCL critica que las cuentas de Educación "vuelvan a bajar" y cifra el recorte acumulado en 680 millones
El consejero de Educación, Juan José Mateos, ha confesado estar
"obsesionado" con el tema de la financiación vinculada a la aplicación
de la Lomce y ha advertido de que se pondrá "pesado" ya que su
presupuesto para 2014 no contempla partidas para este apartado.
Podría aplicarse el próximo año en Primaria y los dos primeros cursos de la ESO
- Mateos sostiene que es una "buena ley" pero también muy "costosa"
- El consejero de Educación muestra su cautela a la espera de la investigación sobre el supuesto fraude en un comedor escolar de Villarcayo (Burgos)
El consejero de Educación de Castilla y León, Juan José Mateos, no ve
obstáculo alguno para que la Ley Orgánica de Mejora de la Calidad
Educativa (Lomce) pueda ya empezar a aplicarse el próximo curso, aunque
sea de forma progresiva e inicialmente en los niveles de Primaria y
primeros dos cursos de la ESO, "al ser relativamente sencilla la
implantación en ellos ya que no precisan de grandes cambios".
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