Lo anunció Sileoni
La educación sexual suma como temas noviazgos violentos, diversidad y trata
viernes 19 de abril de 2013, 18:26h
La trata de personas, la discriminación por orientación
sexual, la identidad de género y la violencia hacia las mujeres son algunos de
los contenidos que se incluirán por primera vez en un nuevo cuardenillo de
Educación Sexual destinado a escuelas.
Es el segundo cuadernillo para el secundario que elabora el
Programa Nacional de Educación Sexual del Ministerio de Educación de la Nación,
que integra una producción definida por Eva Giberti, coordinadora del Programa
Las Víctimas contra las Violencias del Ministerio de Justicia y derechos
Humanos de la Nación, como "fenomenal y modelo en América Latina".
"La escuela no es una zona libre de discriminación.
Estamos discutiendo sobre estereotipos que tienen dos mil años y están en el
ADN de la sociedad. Nos convoca la condición humana y el sufrimiento de hombres
y mujeres", dijo ante educadores de todo el país el ministro de Educación,
Alberto Sileoni, durante la presentación del material en el Palacio Pizzurno.
Esta presentación "no es un logro en sí misma. El logro
es que este material llegue a las escuelas y se trabaje en las aulas",
afirmó Sileoni.
Sileoni sostuvo que "la educación está llamada a
discutir temas como los noviazgos violentos, la diversidad sexual, la
discriminación, la esclavitud y trata de personas entre otros contenidos".
La prueba piloto de una Primera Encuesta de Población
Trans que hizo en 2012 el INDEC y el INADI en el partido bonaerense de La
Matanza reveló que solo "el 47,8% de los encuestados de entre 13 y 17 años
se animó a expresar su identidad de género; y que el 35% de ese colectivo dejó
la escuela por sufrir discriminación".
Además, otros estudios afirmaron que "el 70% de la
violencia contra las mujeres entre 15 y 34 años es causada por sus propias
parejas. Estamos hablando de chicas y chicos que son nuestros alumnos. Por eso
la educación está llamada a esta discusión", sostuvo Sileoni.
El cuadernillo incluye propuestas de arte (música, teatro y
danzas), juegos y deportes y otras actividades que invitan a debatir y a pensar
temas "antes silenciados en la escuela", reivindicó el ministro.
Giberti contó que "hubo mucha oposición durante los
debates que hemos dado porque muchos rechazaban incluir estos temas en el
material, no admitían hablar de esto con chicos de 13 años".
"A ellos, les digo que nenas en guardapolvo de 12 años
tienen estas vivencias", destacó la experta y narró el ejemplo de cómo
adultos que viven del proxenetismo cruzan a adolescentes y niñas a través del
Puente de Encarnación que une Misiones con Paraguay.
Las víctimas de trata "no son prostitutas, son
esclavas", aseguró Giberti, para quien "esto fue muy difícil que lo
comprendieran las fuerzas de seguridad y el país todo", al informar la
modalidad de trabajo de la oficina de rescate y acompañamiento que se creó en
el marco del programa que coordina.
La experta estimó que "en esta gestión, las políticas
públicas tienen una ética nueva: la de poner sobre el tapete estos temas. La
cuestión es que se cuenten las cosas tal porque como las cosas deben ser
contadas".
El cuadernillo está destinado en especial a docentes de
arte, profesores de educación física y de educación ciudadana, con el objetivo
de que puedan incluir en sus currículas actividades y propuestas que abran
debates y reflexiones sobre la temática.
Julia Contreras, directora de Promoción y Desarrrollo de
Prácticas contra la Discriminación del INADI, señaló durante la presentación
"que estamos ante un cambio de paradigma profundo que consiste en romper
con el enfoque sexualista de que todos somos heterosexuales".
"Este material rompe con el modelo patriarcal y binario
sexual ya que si una mayoría es heterosexual no implica que dejemos de lado la
diversidad. La escuela tiene que dar cuenta de esta situación y ser garante de
estos derechos", sostuvo la funcionaria del INADI.