Valencia impartirá EpC en inglés y bajo consentimiento paterno

El texto, que difunde este miércoles la publicación oficial, es el mismo que presentó el conseller de Educación, Alejandro Font de Mora, el pasado 21 de mayo y que confirmaba que la lengua vehicular de EpC en los colegios valencianos será el inglés y que existirá la posibilidad de superar la asignatura de dos maneras. Por su parte, el Ministerio de Educación ya anunció ese mismo día su intención de recurrir la orden por estar "plagada de ocurrencias".

   Finalmente, la orden de 10 de junio de 2008 por la que se se establecen las formas de organización pedagógica para impartir la materia Educación para la ciudadanía y los derechos humanos en segundo curso de ESO se organizará de dos formas diferentes. Por un parte, la Opción A, que consistirá en el desarrollo del currículo de la materia por parte del profesor, y, por otra, la Opción B, que implicará la realización de un trabajo con un enfoque transversal de, al menos, una periodicidad trimestral acerca de los contenidos de la materia.

   La Conselleria de Educación garantizará que cada uno de los alumnos que elijan esta opción disponga de un texto --elegido con elconsentimiento de la familia o de quien ejerza la patria potestad o tutela del menor--, que permita acceder a cada uno de los contenidos de la materia del mencionado decreto. Corresponderá al propio alumno, con el consentimiento de su familia o de quien ejerza la patria potestad o tutela del menor, la elección de cada uno de los temas del trabajo en los términos establecidos en la norma.

   A partir de la opción elegida, se constituirán grupos distintos en espacios diferentes. Cada grupo contará con un profesor o profesora con la debida cualificación profesional, que orientará el trabajo individual del alumnado, facilitando, en el caso de la opción B, los recursos didácticos necesarios para conseguir los objetivos de la materia atendiendo al tema elegido por el alumno o alumna con el consentimiento de su familia o de quien ejerza la patria potestad o tutela del menor.

   La conselleria extenderá en los supuestos que legalmente proceda este modelo organizativo de doble opción a otras materias de la educación secundaria obligatoria de índole similar a la Educación para la ciudadanía y los derechos humanos.

   En cuanto a la incorporación del alumnado a cada una de las opciones, los estudiantes de 2º curso de ESO que no elija la opción A de EpC deberá cursar la opción B. Esta última opción "la cursaráel alumnado que pudiera plantear objeción de conciencia a la materia Educación para la ciudadanía y los derechos humanos, en los términosprevistos en la normativa vigente".

   La Conselleria asegurará que, a la finalización del primer curso de la educación secundaria obligatoria, las madres, los padres, tutores o tutoras puedan manifestar la voluntad de que sus hijos opten por una de las dos opciones posibles de cursar la materia Educación para la ciudadanía y los derechos humanos en 2º curso de la etapa.

No discriminación
Para ello, facilitará con suficiente antelación a los centros un modelo de documento, que será aprobado por al Conselleria y en el que las familias deberán manifestar su voluntad de cursar una u otra opción. Ambas opciones se impartirán en el mismo horario lectivo en condiciones de no discriminación horaria.

   Sobre la lengua vehicular, la norma dice que EpC se impartirá, para cada una de las formas organizativas, en inglés. A lo largo del curso, el alumnado adquirirá la terminología básica de la materia en la lengua del programa.

   En el caso de la opción B, además del profesor o profesora que establece el artículo 2.2 de la presente orden, se asignará un profesor perteneciente al departamento de inglés para que facilite la elaboración de cada uno de los trabajos en lengua inglesa.

   Para ello, el departamento de inglés se coordinará con el profesorado encargado de impartir la materia, facilitando recursos didácticos, interviniendo y proponiendo estrategias metodológicas que permitan el desarrollo de la materia.

   Igualmente, la Conselleria facilitará, a través de la red de Centros de Formación, Innovación y Recursos Educativos de la Comunitat Valenciana, la correspondiente formación al profesorado de los centros sostenidos con fondos públicos que imparta la materia.